2006年1月10日
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UTM(UNIVERSAL TRANSVERSE MERCARTOR GRID SYSTEM,通用横墨卡托格网系统)坐标是一种平面直角坐标,这种坐标格网系统及其所依据的投影已经广泛用于地形图，作为卫星影像和自然资源数据库的参考格网以及要求精确定位的其他应用。在UTM系统中，北纬84度和南纬80度之间的地球表面积按经度6度划分为南北纵带(投影带)。从180度经线开始向东将这些投影带编号，从1编至60(北京处于第50带)。每个带再划分为纬差8度的四边形。四边形的横行从南纬80度开始。用字母C至X(不含I和O)依次标记(第X行包括北半球从北纬72度至84度全部陆地面积，共12度)每个四边形用数字和字母组合标记。参考格网向右向上读取。每一四边形划分为很多边长为1000 000米的小区，用字母组合系统标记。在每个投影带中，位于带中心的经线，赋予横坐标值为500 000米。对于北半球赤道的标记坐标值为0，对于南半球为10000000米，往南递减。
大比例尺地图UTM方格主线间距离一般为1KM,因此UTM系统有时候也被称作方里格。因为UTM系统采用的是横墨卡托投影，沿每一条南北格网线(带中心的一条格网线为经线)比例系数为常数，在东西方向则为变数。沿每一UTM格网的中心格网线的比例系数应为0．99960(比例尺较小)，在南北纵行最宽部分(赤道)的边缘上，包括带的重叠部分，距离中心点大约363公里，比例系数为 1.00158。
ENVI的显示窗口组包括主影像窗口、滚动窗口、缩放窗口。这三个窗口关系密切，对其中一个的改变会同时在其他窗口中反映出来。
主影像窗口以实际的分辨率显示影像的某一部分：
滚动窗口显示一个经重采样后分辨率降低了的完整范围的影像；
缩放窗口放大显示了影像的某一部分。
2006年1月9日
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程辐射(Path Radiance): 遥感传感器中接收到的入射光中,除了在视场内地表反射光和地面热辐射外,大气的散射与自身辐射的光也进入传感器,这部分的能量称作程辐射.程辐射是背景噪声的主要来源.
还有一种解释:程辐射即路径辐射，指一部分太阳辐射在到达地表目标物前就直接被大气散射到太空并被传感器接收。这部分太阳辐射参与了辐射平衡， 但它们并不携带任何有关目标物的信息，因此大气纠正必须将这部分路径辐射剔除出去。(这个解释和下面遥感作业的图片内容相一致)
天空光(Skylight): 大气散射太阳光后,由全天空射来的散射辐射到达地面的光为天空光.
地面分辨率: 用来表征传感器获得的影像反映地表景物细节能力的指标,亦称为空间分辨率,定义为影像上能够详细区分的最小单元所代表的地面距离的大小.地面分辨率m是由传感器系统的分辨率n及传感器工作时的比例尺s来决定的,即 m = n/s .例如陆地卫星MSS的地面分辨率为79m * 79m,笼统的讲其地面分辨率为79m.在1:100万图像上,其影像分辨率为0.079mm;在1:10万图像上,其影像分辨率为0.79mm.
波谱分辨率:指传感器所用波段数 波长及波段宽度,也就是选择的通道数 每个通道的波长和带宽.一般来说,传感器的波段越多,频带宽度越窄,所包含的信息量越大,针对性越强.
反射是物体本身对外来光的作用;
辐射是物体自身发射电磁波的特性
今天准备做遥感期末作业了,这次是一个综合性的内容.
我找出前面的每次作业,并且看看那些得满分的(老师把所有人的作业都放在ftp上了),发现有一个同学很认真,而且得的是满分,很欣赏她上面的那个图片,考过来放到这里,自己学习学习.
2006年1月5日
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空间分辨率指图像上一个像元所对应的地面上面积的大小，即能分辨地面物体的最小单元。
光谱分辨率指传感器波段间的间隔，间隔越小分辨率越高。
遥感（R S）与地理信息系统（GIS）、全球定位系统（GPS）称为“3S”技术，是目前对地观测系统中空间信息获取、管理、分析和应用中的核心支撑技术。
2005年12月28日
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老板回来了，今天上午开seminar了
讲了我的东西，本来是按照所写文章的内容讲的，打算让老板看看把把关，然后争取在年前投出去的，没想到我自己所认为的比较新的最主要的一点被否决了，不爽。不过还好老板肯定了自己的努力，还是比较欣慰的。
在会上，老板提到了“公平”，表示不会因为原来学校的不好而对同学们有什么不同待遇，只会因为你个人的努力。。。。。。，如果他今天没有说这些的话，我还打算和他就这个问题谈谈呢，再看情况吧，希望他说到做到！
2005年12月26日
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其实老板是昨天回来的，本来是说今天开会，我们要讲ppt向他汇报的，嘿嘿可能是因为他刚回来事情很多吧，也可能是因为有的师姐今天有事，反正是改到后天了。本以为今天上午就开的，呵呵俺昨天晚上可是加班到很晚的。不过还好了，因为我这个人有时候是要逼着才会做出东西来的（也想改，但是不着急脑子就是钝，怎么办呐），所以现在提前弄好了，也省得以后着急了（我想在春节前把这篇文章投出去呢）。
上午看到老板，大概汇报了一下自己的东西，也没有具体说什么，反正今天老板的心情不错（这么久没有看到LP和HZ，现在团圆了当然心情好喽^_^）。不知道后天汇报了以后会怎么样？希望能得到表扬，嘿嘿至少不要挨批。
2005年12月21日
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昨天大胆给评奖的老师发了封email，老师回复“哦，那你赶快交表吧”（昨天是交申请表的最后一天了）。^_^不管老师是什么想法了，先和班主任说了一下这件事（我觉得这是必要的，不能我得到这个奖了，负责我们班事务的班主任都不知道，还要别人告诉他吧。），又告诉了班长一声。然后我赶快填表、打印、找老板夫人签字（老板不在，夫人代签）、找班主任签字（只去过班主任办公室一次，那个地方不熟，而且现在盖房子呢，要从另外一个门进，晕！转了好几圈才找到。不好意思，本来都下班了还让班主任在那里等），最后贴上照片，把表交给老师，呼呼这件事终于结束了。
不过在找老板夫人签字的时候看到院里的教学秘书，因为学校欠发我九月份的国家补助，他一直在给我到校里问，现在告诉我说学校负责的人一直推托责任，九月的补助可能会没有了，不过院里会尽量给争取，希望能争取成功。如果不给了的话，555555将近三百块钱呀，我已经把它预花出去了，看来又要节约度日喽
2005年12月20日
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^_^刚刚鼓起勇气给负责评奖的那个老师写了封email，实在是不好意思当面找他说，不知道老师会什么反应，其实我这也是为自己争取呢，本来我就应该是能得到这个奖的，一会儿看老师怎么说吧，^_^说不定老师看到这封邮件的时候都来不及了呢(今天是截至日期),管它呢,反正我为自己争取了,得不到也不会后悔.
两周前，我们开了一个班会，大家投票表决申请奖励的人。我问师姐这个奖励录取比例怎么样，师姐说反正选不上也没有什么，符合条件就申请呗，我想也是这样。事实上听师姐的就对了，因为好多申请人都不如我呢，但是人家什么奖励都申请。我申请了个优秀研究生和科研参与奖，其实我知道自己达不到优秀研究生的标准，不过个人感觉在老师的指导下，独立写了一篇论文，而且是已经被接收了，所以对这个科研参与奖还是挺有信心的。没想到，在班会现场原来是所有的奖项都是同学们评的，这下惨了，刚刚开学这么一段时间，同学们我还没有认全呢（哈哈他们也有好多不认识我的），根本就不可能会投票选我的呀。郁闷，还以为是配合什么硬性指标来选的呢，原来全都是软的，看来谁认识的人多谁就当选了呗。投票结果出来了，果然不出所料，选课人数最多的那门课的课代表当选最高票数（没有针对他的意思，只不过拿他举个例子），不禁感叹：老板啊老板，你为什么不在第一学期开课呢？
结果这样了，自己就不报任何希望拿到奖励了，可是前两天班委之一告诉我由于有些人会得到院级奖励，票数靠后的同学就会自动向前推（每个人最多得两项奖励），我应该会得一个项目参与奖，哈哈还挺高兴的。
555555，没想到今天班长又告诉我负责老师说我们班人得奖人数多，把我去掉了，555555。。。
为什么不去掉别的奖项的人啊！
今天上课的时候F师姐（呵呵不透漏她的名字了）给我打电话，这已经是第三次在课上给我打电话了，巧合的是每次都是在这门课上，搞的我真不好意思，不能总挂掉她电话吧，只好在老师讲课的时候就接电话了。
这次师姐找我是因为我上次投出去的那篇文章有些问题，她问我有没有收到编辑部给发的那封修改意见信，还让我逃课快来修改。如果是别的时候我肯定就请假回来改了，可是这次轮到我要讲解我们翻译的内容呢（这门课的老师让每个学生翻译一部分文章，然后进行讲解并作为课程成绩的一部分），而且我们这个小组本来确定是我讲的，临时换别人的话肯定不可能的，因为别人都没有做这个准备，而我们又是这次课的最后一组（讲解是按内容顺序来的），没办法，我只好等下课以后修改了。
下课后，我匆匆忙忙的赶到机房，开机，收邮件。有没有搞错啊，根本就没有给我发信，叫我修改什么，发短信（穷人嘛）给师姐，没回；急了，打电话过去，没人接（没听到？）。赶快到另外一个师姐那里问问怎么回事，还好她那里有关于我要修改的文章的内容。再回到机房，又收邮件，当下文件一看，郁闷，上次师姐传错文件了（由她和编辑部联系），她把没有修改参考文献的那篇给传过去了，只好把参考文献全部检查修改一遍了。
2005年12月19日
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今天很伤心！
今天本来是要听一个报告的，结果报告没听成，听到了其它的消息，感觉很伤心！
主要是关于做避难研究时老师的态度问题，言谈中师姐说到老板给她打电话的时候对师姐做的东西很有信心，而且老板也经常看她做的那方面的文章。听到这些的时候我就很郁闷，老板在国外的这将近三个月的时间里，在刚出去两个星期后他让大家给他汇报一下有没有开始干活，因为我当时机器有问题没有给他发邮件，所以他发了一封只有一句话的邮件问我我的工作怎么样。除了这只有一句话的邮件之外，他对我所做的东西就再也没有问过，就连我给他汇报的时候提出的问题也没有回复过，更别提给我打电话和我讨论了。
本来我想老师在那边做项目呢应该也是比较忙的，所以对老师的这些行为就没感到有什么，但是今天听了师姐的话，我好伤心啊！难道是老师认为我所做的这方面没有什么价值，不值得重视吗？如果我做的不好，您可以批评我，这样我也会有改进的机会，可是您却采取了不闻不问的态度。。。
另外，就是今天我和师姐说好多英文文章没办法找到，师姐说可以用老板给的那个地址查啊，这这老板没有和我说过啊，可能老板不是故意的，但是据我所知这不是第一次类似的事情了，为什么为什么老板就独独把我忘掉呢？
老师，我真的很伤心！
2005年12月14日
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哈哈英语课上完了，今天学的是 Intelligence，什么是 Intelligence 我不想说了，我想说的是在课文中提到的“流体智力和晶体智力”，开始还以为是“经体智力”呢，因为听老师说“晶体智力”是后天融合了经验等以后的智力，刚刚一查，哦原来是“晶体”。
20世纪中期以后,卡特尔(Raymond Cattell,1963)提出了流体智力和晶体智力理论。他认为,一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力两种。流体智力指一般的学习和行为能力,由速度、能量、快速适应新环境的测验度量,如逻辑推理测验、记忆广度测验、解决抽象问题和信息加工速度测验等。晶体智力指已获得的知识和技能,由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。卡特尔认为,流体智力的主要作用是学习新知识和解决新异问题,它主要受人的生物学因素影响;晶体智力测量的是知识经验,是人们学会的东西,它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。晶体智力一部分是由教育和经验决定的,一部分是早期流体智力发展的结果。
嗯，关于这个话题就到这里了
今天要上英语课了，赶快复习和预习一下
复习的时候看到了上次课文章里的一个词 learned helpless ,老师把它翻译成“习得性无助”
这是什么呢？不懂，而且感觉这个词这么别扭，赶快查一查，得到下面的结果：
心理学家塞里格曼用狗做了这样一个实验：他把狗分成两组，一组为实验组，一组为对照组。首先，他把实验组的狗放进一个无法逃脱的笼子里施加电击，电击的强度能引起狗的痛苦，但不会伤害狗的身体。这些狗开始被电击时，拼命挣扎，想逃离笼子，但经再三努力，发现根本无法逃脱后，狗的挣扎程度逐渐降低。而后，实验者把这些狗放进一个中间放置隔板的笼子里，隔板的高度是狗可以轻易跳过去的;隔板的一边有电击，另一边没有电击。实验组的狗被放进笼子后，除了头半分钟惊恐一阵子之外，就一直卧倒在笼中接受电击的痛苦，那么容易逃脱的环境，它们连试也不试一下。而对照组的狗即那些没有经过第一个程序实验直接放进有隔板笼子里的狗，却全部逃脱电击之苦，轻而易举地从有电击的一边跳到安全的另一边。这个实验产生的现象，在心理学上称为“习得性无助”。
哦，原来是这个样子，在查的过程中，还发现这个词也广泛应用于儿童教育、学生教育和职员培训中，我感觉应该是在各个阶段的人群中都会普遍的出现这个现象，哈哈我自己也要避免喽
今天早上到教工食堂吃饭，发现椅子上全都铺了一个小坐垫，浅浅的颜色，在视觉舒服的同时也感到心里很暖。不知道是不是每年都这样呢? 哈哈一屁股坐下去，好舒服啊！（没坐之前心里就已经对它很有好感了）
不知道别的食堂会不会也有坐垫呢？
2005年12月12日
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那天blog不能上了,看了看好像只有student版的不可以,???
那天本来有些东西想写上,^_^现在也懒的再写了
2005年12月7日
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今天早上师姐让我收邮件看好消息,一看,确实是个好消息:老板说今年寒假不加班,什么时候的票都可以定.
我们学院一向有假期加班的传统,听说去年有个师姐腊月三十才回的家呢(对于有寒假的学生来说不太可能了吧).现在学校开始订票了,师姐们就给老板写了封信,问问老板订票时间的意见.看到邮件大家都很高兴^_^.
其实我离家近,平时周末也可以回家,这个消息对我来说也没什么太大的感觉,不过替各位师姐们高兴了,可以回家多呆几天喽!
2005年12月6日
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今天上午有课,老师原来留了作业,是要求合作翻译英文资料,我和舍友共同翻译其中的一章.课堂上老师讲了几句就让我们分组讨论,因为翻译的内容是一本书中的一部分,如果和翻译前后章节的人互相讨论一下,对理解资料是很有帮助的,尤其像我这种跨专业,原来没有学过这门课的人,^_^可以从他们那里多学些东西,“学会讨论“,是今天最大的收获.
2005年12月5日
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今天在首页上看到了这篇文章,想起来周末同学和我关于爱情的聊天,马上就想到了发给她,可是却怎么也发不过去,真是郁闷,就先留在这里吧,改天再同她探讨.
有位心理学家曾写道，一个成熟称得上真爱的恋情。
必须经过四个阶段，那就是：
共存(codependent)
反依赖(counterdependent)
独立(independent)
共生(interdependent)
阶段之间转换所需的时间不一定，因人而易。
第一个阶段：共存。
这是热恋时期，情人不论何时何地总希望能腻在一起。
第二个阶段：反依赖。
等到情感稳定后，
至少会有一方想要有多一点自己的时间作自己想做的事，这时另一方就会感到被冷落。
第三个阶段：独立。
这是第二个阶段的延续，要求更多独立自主的时间。
第四个阶段：共生。
这时新的相处之道已经成形，
你（你）的他（她）已经成为你(你）最亲的人。
你们在一起相互扶持、一起开创属于你们自己的人生。
你们在一起不会互相牵绊，而会互相成长。
但是，大部分的人都通不过第二或第三阶段，
而选择分手一途，这是非常可惜的。
很多事只要好好沟通都会没事的，不要耍个性，
不要想太多要互相信任，这样第二、三阶段的时间就会缩短。
和所爱的人相遇相恋是非常不容易的，不要轻言放弃。
两人相聚是因为有缘，相知是因为有心，真的得好好珍惜这福份莫说分手不是无缘，
希望看到上述的四个阶段，
真能给大家一些启示与领悟并惜缘
我们会逐渐变成我们所爱的人。
今天看到了51job上发来的文章,回想我当初写第一篇论文的时候,很有感触.文章内容是关于“想当然“的介绍,我在写论文的时候就遇到了文章中提到过的这个问题,在修改错误的时候,就一门心思的去修改这个错误,而且想当然的认为修改完后就万事ok了,完全忽略了这个过程中可能产生的其它错误,或者原文中还有其它错误,这个毛病以后一定要改,把这篇文章放在这里警醒自己吧
想当然——病变的懒散
| 小桃子 |
圣经把懒惰列入了人类身上的“七宗罪”，既然懒散已经成为一种原罪，那作为人类的我们已经是很难避免了，也只期盼懒散造成的后果不要“致命”就好。疾病会病变，原罪恶习也一样。当懒散慢慢成了做事的风格，聪明成为懒散的借口之后，一个更“体面”的新病产生了——想当然。于是我们不经大脑思考的重复着：“这件事应该没问题”、“就这样办了”、“应该可以完成”……大家不要给表面的自信迷惑了，这只是懒散的一种伪装。是因为不想费尽心思去预计其中的困难，是因为不想把事情复杂化，是因为减少自己的工作量。
在职场工作的人多少都吃过想当然的苦头，工作的性质也决定了想当然后果的发生率。记得我刚入公司不久，有次编辑一篇稿子。通读了全文，发现标点都为半角。顺手一拉，发现文章有4页多，“这可要把我改死了！”心里不禁发毛起来。一边牢骚一边机械地重复着，幸好手脚还算勤快，不出15分钟已经把全文的标点都改完了，一点保存，完事大吉。
第二天的报纸一拿到手，满心欢喜地看着自己编辑的文章。可读着读着有点不对劲，接二连三的发现少字漏字。一篇文章看下来，竟然有20几处同类错误。惊慌之余回想了昨天操作的情形，“哦！对了，输入的时候没有按insert，全角的标点把后面的字挤掉了，编辑完稿后也没有再复查一边，太想当然了。”这件事让我难堪不已，一身冷汗后铁了心要改掉想当然的毛病。
俗话说：“吃一堑，长一智。”虽然要完全杜绝想当然的毛病很难，但起码可以减低发生率，尤其是在工作中，不仅为自己把好关，更要为团队，公司负责。说到底，团队的利益总是在个人之上。至于懒散、想当然等通病最好与职场划清界限，可不要做个害人害己的大病源。（完）
2005年12月3日
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今天天气好冷啊!
中午去吃饭的路上,发现好多路人的鼻子、脸蛋都是红的,气温好低呢,不过,这凉凉的温度给人感觉好像是下过雪以后的那种“清凉”的感觉,心里很舒服.
^_^昨天为什么听到舍友的遭遇那么激动呢?只因为我也遇到过类似的问题.
曾经有一天,关于我的建模,明明我得到的结果是对的,但是和老板所想象结果不一致,老板就一门心思的认为肯定是我不细心导致的结果不对(我第一次做,确实不是很认真,但不是我故意不好好做,而是自己做的东西不知道怎么回事,无论如何也看不到那些细节错误,汗!),而且无论我怎么解释为什么是这样的结果他都听不进去,那天我也是傻了,一直在那里坚持我的是对的,结果老板发了好大的火,还以让我中期考核不通过来“威胁“我.第二天,在老板的指导下,一步一步的检查我的建模过程(我确实需要加强这方面的训练,因为确实出现了两个细节错误,不过对结果没有什么影响),最后证明我的结果是对的,老板也接受了我的解释.
在那几天里,我的心情很郁闷,不,是感觉很压抑,要喘不过气来的感觉(多谢那些日子二少爷对我的关心和爱护).虽然已经过去好多天了,但是我现在写的时候,还是心酸的不行,昨天舍友的事情又勾起了我的回忆,心里很难受!!!
关于老板的话题,我现在心情起伏很大,写了删,删了写,总是不顺,以后再说吧
2005年12月2日
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今天一个舍友很郁闷,什么事呢?
他老板同意为他配一台电脑,所以这一个星期都在忙这件事:查配置,电脑型号,然后到电脑城询问价格,再然后是到各个地方领单子,找头们签字(我们学院报过帐的人都知道,这是最麻烦的啦).结果,当就要签最后一个字的时候,老板的电话打来了,说是有另外一个同学和她的电脑配置相同,可是才要**钱,比她的价格低好多呢,让她再问问价钱.结果,本来明天就可以用的电脑又不知道什么时候再能见到了,又隔了一会,老板又说还有个同学也要买电脑,让她准备买两台,看价格能不能再低,刚刚还在觉得买的价格高了(不知道里面是不是有怀疑舍友拿了好处的意思呢),^_^现在却又要求买两台,而且没有说任何改变主意的原因呢,难道老板就可以这样吗???
其实我这个人是比较懒的,不过在听了二少爷(BF)的建议以后,我也决定要在网上安家了.
我决定安家的几个理由:
1.多写写,会锻炼一下自己的写作水平,思维能力.这应该不是什么空话的,多写写肯定有
好处的
2.虽然每天大部分时间做的都是琐碎的事情,但是若干年以后再重新看,或者就是几个月
之后再看,也会有不一样的感觉,还是挺有意思的
3.不管怎么说,本人现在也是研究生了,也要从事对某一行业的"研究"工作了,在网上安个
家吧,这样也可以多认识一些高手呢.(现实中,自己不懂是很不好意思的,但是在这里.......
反正没有人知道我是谁,哈哈哈哈)
暂时就想到了这么几个大的理由,当然还有一些小的,比如,对某些人不满,可以在这里
发泄发泄啊,有得意的事情不好在现实中表现出来也可以到这里来啊等等之类的喽,
新家开始喽!